独站、独行

    遵循运动发育的头尾方向规律，小儿在达到坐位平衡、俯卧爬行后就开始了立位平衡的活动。他们先是从坐位自已拉着东西站起来，并保持这种站的姿势。当他们发现了下面有玩具时，又会扶着栏杆或墙慢慢蹲下或坐下去取玩具，通过这些他们可以体会到自己双腿的支撑力量。当他们在扶站位发现不远处有自己需要的东西时，也会尝试着自已迈步，一步、两步，倒手前行，终于取到那件东西，享受着成功的喜悦，对自己更有信心。他们以后会尝试自己独自站立，独自迈步前行，达到一个运动的高峰。

    独站、独行对于小儿本身很重要，因为他们开始可以和成人以同样的体份对一切。他们的视角、视野更加扩大，可以将各种感觉器官更好地统合起来，认知和探索更多的事物，了解事物之间的关系，建立更准确的概念，对小儿的立性有重要作用。小儿会独自行走了，无异于他们向你发出“我独立了”“我可以自己管控身体”“我可以自己接近我要的东西”“我可以自己寻找我要找的人”“我可以根据语言命令去完成一件任务”“我也可以拒绝你的帮助，自己做事”等宣告。总之，独立行走对小儿认知、思维、语言、社会交往等各方面能力都有很大的促进作用。所以，对于看着小儿一点点长大的家长来说，没有别的事情比宝宝独立行走更能使他们兴奋和记忆深刻的。

    独立行走需要躯干和下肢的力量支撑，需要掌握平衡和位置的重心控制，需要主动尝试和自信坚持，与小儿的营养状况、骨骼的硬度、肌肉的力量、感觉统合的能力及气质特征、行为习惯，还有环境的要求、养育的特点等多种因素有关。它是一个重要的里程碑，但不是一个绝对的点。有的小儿10个月可以达到有的小儿可能要十五六个月才能达到。无论早达到还是晚达到，对小儿的意义都是同样的。创造条件，促进他们这一能力的飞跃，才是抚养者的责任。

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